園冶杯優(yōu)秀指導(dǎo)教師桑曉磊：組織指導(dǎo)學(xué)生競賽是教學(xué)相長
指導(dǎo)學(xué)生參賽多年，重視競賽與教學(xué)相結(jié)合，希望學(xué)生從問題著手引發(fā)思考提升能力……不久前，園冶杯優(yōu)秀指導(dǎo)教師、華僑大學(xué)建筑學(xué)院桑曉磊老師接受風(fēng)景園林網(wǎng)采訪，講述了自己多年指導(dǎo)學(xué)生參賽的心得和感受【詳細(xì)】
2023-05-10
園冶杯優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員李海港：組織參賽實(shí)現(xiàn)“以賽促教”初心
屈指一算，李海港老師已擔(dān)任了六屆園冶杯國際競賽的聯(lián)絡(luò)員。他欣喜地告訴我們，自己所在學(xué)院的學(xué)生參賽數(shù)量逐年提高。對近年來學(xué)生的參賽情況，他表示，最大的感受是學(xué)生的設(shè)計(jì)作品越來越好【詳細(xì)】
2023-02-28
園冶杯優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員謝菲：期待園冶杯品牌知名度不斷提升
園冶杯賽事在國內(nèi)高校的成功組織，各高校的聯(lián)絡(luò)員可謂功不可沒。連續(xù)三年帶領(lǐng)學(xué)生參加園冶杯大學(xué)生競賽，她對這一賽事有什么理解與看法？【詳細(xì)】
2023-02-10
園冶杯優(yōu)秀指導(dǎo)老師蹇慶鳴：不忘設(shè)計(jì)初心，師生共同成長
2022年蹇慶鳴老師第一次指導(dǎo)學(xué)生參加園冶杯大學(xué)生國際競賽，就斬獲了城鄉(xiāng)規(guī)劃課程設(shè)計(jì)類一等獎。他表示，這一次的參賽“不虛此行，收獲滿滿”。在他看來【詳細(xì)】
2023-02-06
園冶杯優(yōu)秀指導(dǎo)教師閆晨：通過參賽激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
兩年指導(dǎo)50多名學(xué)生參加園冶杯，并且戰(zhàn)果相當(dāng)豐富，這位老師是如何做到的？【詳細(xì)】
2023-02-03
園冶杯優(yōu)秀指導(dǎo)教師項(xiàng)陽與你分享獲獎秘笈
主要的指導(dǎo)過程是圍繞課程教學(xué)展開的，因?yàn)樵谒磥恚窘虒W(xué)任務(wù)的完成還是要放在第一要位。在課程完成的基礎(chǔ)上，競賽提供了院校間相互學(xué)習(xí)的平臺，他覺得這也是園冶杯競賽設(shè)置的合理之處【詳細(xì)】
2023-01-31
園冶杯杰出教師李志英：要更多關(guān)注中國城市化發(fā)展
在學(xué)生參賽的過程中，李志英教授比較看重他們的成長與獲得。她覺得，通過參賽可以使學(xué)生專業(yè)視野更開闊。了解國內(nèi)外行業(yè)發(fā)展的新動態(tài)，城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)和研究熱點(diǎn)問題，是對傳統(tǒng)學(xué)校教育的有益補(bǔ)充【詳細(xì)】
2023-01-31
吳祥艷：打造藝術(shù)院校最好的風(fēng)景園林專業(yè)
對學(xué)生參加園冶杯競賽，更關(guān)注他們作品中體現(xiàn)出的創(chuàng)新性與思維邏輯表現(xiàn)【詳細(xì)】
2023-01-18
園冶杯優(yōu)秀指導(dǎo)教師蘇靜：引導(dǎo)學(xué)生釋放設(shè)計(jì)熱情
在一次課堂上，學(xué)生主動提及要參與園冶杯的課程設(shè)計(jì)競賽，蘇靜老師開始了解到園冶杯。她認(rèn)為，園冶杯競賽是一個特別好的平臺，一方面給學(xué)生提供了展示自我能力的機(jī)會，另一方面促進(jìn)了【詳細(xì)】
2023-01-17
園冶杯優(yōu)秀指導(dǎo)教師文斌：參賽不能忘記為什么出發(fā)
學(xué)生參加學(xué)科競賽，最重要的是什么？鄉(xiāng)村景觀與產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，需要關(guān)注和解決哪些問題？近日，園冶杯優(yōu)秀指導(dǎo)教師、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的文斌老師接受風(fēng)景園林網(wǎng)采訪【詳細(xì)】
2022-12-29
園冶杯評委吳巍教授：設(shè)計(jì)最重要的是創(chuàng)新能力
在慶祝湖北工業(yè)大學(xué)七十華誕、喜迎黨的二十大召開之際，由該校土木建筑與環(huán)境學(xué)院主辦，土建學(xué)院風(fēng)景園林系承辦的《涵古如今，工科院校書畫育人路徑探索》吳巍書畫展成功舉辦【詳細(xì)】
2022-10-20
園冶杯一等獎作品指導(dǎo)老師王江萍：綜合培養(yǎng)，因材施教
學(xué)生取得不錯的成績絕不是一朝一夕之功，在日常的教學(xué)指導(dǎo)中就應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和探索精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)【詳細(xì)】
2021-11-30
熊薇：需要更多關(guān)注面向未來的設(shè)計(jì)
同學(xué)們的綜合素養(yǎng)在不斷提高，不局限在自己的專業(yè)范圍而論，而是站在更高層面來思考環(huán)境、人、社會、文化與歷史等關(guān)聯(lián)問題【詳細(xì)】
2021-10-28
指導(dǎo)教師解讀2020園冶杯一等獎作品《長安·街里社區(qū)中心》
在提供固有基本功能場所的前提下，融合居民的生活訴求及場所精神的營造與強(qiáng)化【詳細(xì)】
2021-01-07
指導(dǎo)教師解讀2020園冶杯一等獎作品《五感廣場》
殘障問題不僅僅是一個預(yù)防和康復(fù)的問題，更重要的是解決社會對肢障者的歧視和肢障者與社會嚴(yán)重隔離的問題【詳細(xì)】
2020-12-30
四川大學(xué)教授牟江：結(jié)合實(shí)際指導(dǎo)景觀設(shè)計(jì)
2018年1月3日，由亞洲園林協(xié)會、園冶杯國際競賽組委會聯(lián)合主辦，天津大學(xué)建筑學(xué)院、中國風(fēng)景園林網(wǎng)和《世界園林》雜志承辦的第二十場園冶講壇在天津大學(xué)舉行。四川大學(xué)建筑與環(huán)境學(xué)院牟江教授作為評委，參加了畢業(yè)設(shè)【詳細(xì)】
2018-01-26
第五屆“園冶杯”大學(xué)生國際競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師訪談（五）
第五屆“園冶杯”大學(xué)生國際競賽頒獎大會暨園冶高峰論壇已于2015年3月22-23日在京成功舉行，大會雖然已落下帷幕，但會后各位同學(xué)對各優(yōu)秀指導(dǎo)老師崇拜的熱情只增不減，可以說是一浪高過一浪。【詳細(xì)】
2015-06-29
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